学校网站 | 院长信箱 | 书记信箱 | 加入收藏
人才培养
最新动态
王一安教授
时间:2020-02-20 来源:外国语学院 编辑: 浏览:2817


一、导师照片



二、基本信息
姓名:王一安   职 称:教授    学历:博士研究生   学位:博士
专业:英语语言文学;   研究方向:跨文化交际

联系方式:wya@hdu.edu.cn


三、个人简述
 

      本人先后在浙江大学、悉尼大学和上海外国语大学大学学习深造,2020-2021年杭州市亚组委外联部挂职干部;先后主持和参与国家社科基金、中央财政支持地方高校发展专项资金信息化建设项目、省虚拟仿真实践教学项目、欧盟“Era**us+”项目等20余项。省外语实验教学示范中心主任,首批浙江省精品在线开放课程、线上线下一流课程《跨文化交际》课程负责人。在International Journal of Intercultural Relations、Language and Intercultural Communication等国际SSCI、A&HCI 和国内核心期刊发表论文30余篇,参编国际知名出版社Routledge、Sage学术专著多本。2021年主要招收跨文化交际方向的研究生。

  


四、代表性学术成果
1. Virtual Exchange in the Asia-Pacific: Research and Practice. Paris: Research-publishing Net, 2020.   (2/2)

2.  Experiencing Master’s Supervision: Perspectives of International Students and their Supervisors. Language and Intercultural Communication, 4 (19),371-376.  (SSCI、A&HCI)    (1/1)

3.  Chinese perspectives on intercultural competence in international higher. Education (pp. 95-108). In D. Deardorff & L. Arasaratnam (Eds.), Intercultural Competence in International Higher Education.. New York: Routledge.  (1/3)

4.个人主义价值观中的“集体精神”传统:美国早期文化思潮探究及其启示. 浙江工商大学学报 2016 (1):21-28.   ( 1/2 )

5.90后大学生对法国人刻板印象实证研究. 杭州电子科技大学学报(社会科学版)2016 (2):47-53    (1/2)

6.Does Context Count? Developing and Assessing Intercultural Competence through an Interview- and Model-based Domestic Course Design in China. The International Journal of Intercultural Relations,38,38-57, 2015. (SSCI)(1/2)

7.Intercultural communication in China. In J. Bennett et al. (Eds.), The Sage encyclopedia of intercultural communication competence (pp. 458-463). Thousand Oaks, California: Sage Publications, 2015.   (2/2)

8.Inter/cultural communication: Representation and construction of culture. Language and Intercultural Communication, 14(4), 508-512, 2014.    (SSCI、A&HCI)  (1/2)

9.文化间性视角下国内跨文化语用学研究的纵深发展:基于国内外跨文化语用学研究比较的思考.  语言学研究第16辑: 151-166, 2014.  (2/2)    

10.从学习者视角看中外教师. 山东外语教学,2009 (3):49-54.  (1/2)


五、代表性科研项目

1. 2020年获得浙江省“十三五”高校虚拟仿真实验教学项目:新工科国际工作场景中的跨文化交际虚拟仿真教学。

2.  2019年获得中央财政支持地方高校发展专项资金信息化建设项目:新工科背景下虚拟仿真外语情景教学实验室

3. 2019年获得浙江省线上线下混合式一流本科课程建设项目:跨文化交际

4. 2018年获得欧盟“Era**us+”项目:中国高校跨文化教育资源研究(Resources for interculturality in Chinese Higher Education/RICH-ED)  

5. 2016获得浙江省精品在线开放课程建设课程:跨文化交际     6. 2013年获得浙江省高等教育课堂教学改革项目(KG2013130):跨文化交际课堂教学改革研究  


六、主要荣誉

1.校教学成果奖一等奖 “语言为本、实践引领、国际导向:新工科背景下大学外语教学模式十年探索与实践”  2020.06 (1/10)

2.《中西价值观漫谈和应用》浙江省本科高校第二届微课教学比赛三等奖 2015.3.

3.《跨文化交际》  浙江省高校微课程作品征集三等奖  2014.3.

4.《中西价值观漫谈和应用》  校微课教学比赛一等奖   2014.9.

5.杭州电子科技大学第七届“十佳教师” 2015.05

6.浙江省第14届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛省三等奖 校一等奖  指导教师 2015.05

7.2016浙江省“创青春”创业实践挑战赛银奖(挑战杯) 指导老师   2016



七、学术**
  浙江省大学外语研究会常务理事、浙江省外文学会理事等。